Umlenkprisma

Prinzip

Ziel diese Versuches ist es, den Schüler mit Sonderfällen der Brechung des Lichts am Prisma bekannt zu machen, die in der technischen Anwendung große Bedeutung haben (optischer Gerätebau). Bei der Untersuchung und Erklärung des Lichtweges in Abhängigkeit von der Lage des Prismas, bezogen auf die Lichtquelle, werden die Kenntnisse über das Reflexions- und Brechungsgesetz sowie über die Totalreflexion gefestigt.
Während im ersten Teilversuch die normale Brechung am Prisma (als Wiederholung) untersucht wird, soll im zweiten und drittenTeilversuch die Möglichkeit des Einsatzes eines rechtwinkligen Prismas zur 90° - bzw.180° - Umlenkung des einfallenden Lichts erkannt und verstanden werden.
Es kann auch eine getrennt-gemeinschaftliche Arbeitsweise empfohlen werden. (Jede Lerngruppe untersucht den Verlauf des Lichts bei einer anderen Lage des Prismas, am Versuchsende werden die Ergebnisse zu einem Gesamtergebnis zusammgengefasst) .

Vorteile

• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler

Aufgaben

Prisma ist nicht gleich Prisma. Untersuche den Verlauf eines Lichtbündels beim Auftreffen auf ein rechtwinkliges Prisma, wenn Licht - schräg auf die Hypotenuse einfällt - senkrecht auf eine Kathete trifft - senkrecht auf die Hypotenuse des Prismas einfällt.