(function () { function textOf(el) { return (el && el.textContent || "").replace(/\s+/g, " ").trim(); } function resolveItemUrl() { var match = window.location.search.match(/[?&]item=(\d+)/); if (!match) { return null; } return window.location.origin + "/a-" + match[1] + "/"; } function loadAccordion() { var url = resolveItemUrl(); if (!url) { return Promise.resolve(null); } return new Promise(function (resolve, reject) { var xhr = new XMLHttpRequest(); xhr.open("GET", url, true); xhr.onload = function () { if (xhr.status < 200 || xhr.status >= 400) { reject(new Error("item page " + xhr.status)); return; } var doc = new DOMParser().parseFromString(xhr.responseText, "text/html"); resolve(doc.querySelector(".phywe-item-accordion")); }; xhr.onerror = function () { reject(new Error("item page network error")); }; xhr.send(); }); } function parseItemBlocks(scope, withQuantity) { if (!scope) { return []; } var rows = scope.querySelectorAll(".itemslist .row.itemblocks"); var items = []; for (var i = 0; i < rows.length; i++) { var cols = rows[i].children; if (!cols.length) { continue; } var nameLink = cols[0].querySelector("a"); var numberLink = cols[1] ? cols[1].querySelector("a") : null; var item = { name: textOf(nameLink || cols[0]), mappedTo: textOf(numberLink) }; if (withQuantity && cols[2]) { var qty = parseInt(textOf(cols[2]).replace(/[^\d]/g, ""), 10); item.quantity = isNaN(qty) ? textOf(cols[2]) : String(qty); } if (item.name) { items.push(item); } } return items; } function fillTable(tableId, items, withQuantity) { var table = document.getElementById(tableId); if (!table || !items.length) { return; } var tbody = table.querySelector("tbody"); for (var i = 0; i < items.length; i++) { var tr = document.createElement("tr"); var nameTd = document.createElement("td"); nameTd.style.width = "80%"; nameTd.textContent = items[i].name; tr.appendChild(nameTd); var numberTd = document.createElement("td"); numberTd.textContent = items[i].mappedTo; tr.appendChild(numberTd); if (withQuantity) { var qtyTd = document.createElement("td"); qtyTd.textContent = items[i].quantity || ""; tr.appendChild(qtyTd); } tbody.appendChild(tr); } var wrapper = table.parentElement; while (wrapper && wrapper.className.indexOf("printtablediv") === -1) { wrapper = wrapper.parentElement; } if (wrapper) { wrapper.style.display = ""; } } function stepTitle(stepEl) { if (!stepEl) { return ""; } var titleEl = stepEl.querySelector(".card-header button div") || stepEl.querySelector(".card-header button"); return textOf(titleEl); } function setHeadline(tableId, title) { var headline = document.querySelector("#" + tableId + " .printtableheadline"); if (headline && title) { headline.textContent = title; } } function parseMedia(scope) { if (!scope) { return []; } var rows = scope.querySelectorAll(".itemslist .row.itemblocks"); var items = []; for (var i = 0; i < rows.length; i++) { var cols = rows[i].children; if (!cols.length) { continue; } var nameLink = cols[0].querySelector("a"); var fileLink = cols[1] ? cols[1].querySelector("a") : null; var item = { name: textOf(nameLink || cols[0]), mappedTo: textOf(fileLink || cols[1]), quantity: cols[2] ? textOf(cols[2]) : "" }; if (item.name) { items.push(item); } } return items; } function fillFromAccordion(accordion) { if (!accordion) { return; } var versucheStep = accordion.querySelector('[data-step="versuche"]'); var versuche = parseItemBlocks(versucheStep, false); setHeadline("print-versuche", stepTitle(versucheStep)); fillTable("print-versuche", versuche, false); var lieferumfangStep = accordion.querySelector('[data-step="lieferumfang"]'); var lieferumfang = parseItemBlocks(lieferumfangStep, true); fillTable("print-lieferumfang", lieferumfang, true); var zubehoer = accordion.querySelector('[data-step="zubehoer"]'); var sections = zubehoer ? zubehoer.querySelectorAll(".card-body") : []; var notwendig = []; var empfohlen = []; for (var i = 0; i < sections.length; i++) { var items = parseItemBlocks(sections[i], false); if (sections[i].querySelector(".text-red, .icon-warning-black")) { notwendig = items; } else if (sections[i].querySelector(".text-green, .icon-Mehrwert_black")) { empfohlen = items; } } fillTable("print-zubehoer-notwendig", notwendig, false); fillTable("print-zubehoer-empfohlen", empfohlen, false); var mediaStep = accordion.querySelector('[data-step="media"]'); var media = parseMedia(mediaStep); setHeadline("print-media", stepTitle(mediaStep)); fillTable("print-media", media, true); } function start() { var itemUrl = resolveItemUrl(); if (!itemUrl) { setTimeout(function () { window.print(); }, 2000); return; } loadAccordion() .then(function (accordion) { fillFromAccordion(accordion); }) .catch(function (err) { if (window.console && console.warn) { console.warn("Accordion konnte nicht geladen werden:", resolveItemUrl(), err); } }) .then(function () { setTimeout(function () { window.print(); }, 500); }); } if (document.readyState === "loading") { document.addEventListener("DOMContentLoaded", start); } else { start(); } })();
 

Datenblatt


Schüler und Lehrerversuche - Lumineszenz und Phosphoreszenz Licht- und Farbphänomene im Alltag (7 Versuche)

Artikel-Nr.: 25308-88
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> Unknown

Funktion und Verwendung

Erleben die die Welt der Lumineszenz und Phosphoreszenz visuell mit ansprechenden Experimenten in ihrem Unterricht.

Die Phänomene, die mit Lichtentstehung verbunden sind, wurden von der Menschheit seit jeher als etwas übernatürliches, göttliches empfunden. Das persönliche Treffen mit den ungewöhnlichen atmosphärischen Erscheinungen wie Polarlicht oder Sankt-Elms Feuer können noch heute in den Augen eines uninformierten Beobachters eine grosse Verwunderung erwecken. Das kalte Licht verschiedener Organismen wie Leuchtkäfer, Leuchtpilze oder Meerestiere birgt ähnliche magische Anziehungskraft.

Mit diesem Set verbinden sie Chemie, Physik, Biologie und Kunst durch visuell ansprechende Experimente. Ob sie nun den Einfluss von Temperatur, pH-Wert oder Katalysator auf die Geschwindigkeit der Leuchtreaktion kennenlernen, ihre eigenen blauen Fotografien mit Cyanotypie-Verfahren machen, Photosynthese erforschen oder fluoreszierende Hydrogelschleime herstellen.

 

Vorteile

  • Die meisten Experimente sind so konzipiert, dass die Schüler sie schnell und einfach mit minimaler Vorbereitung (Minuten) durchgeführen.
  • Für jedes Experiment gibt es eine verständliche Anleitung, auf der Sie eine Liste von erforderlichen Chemikalien, Hilfsmitteln zur Durchführung des Experiments, eine Rahmenlehrplanzurodnung, ein detailliertes Vorgehen und eine kurze theoretische Erklärung der Beobachtungen finden.

 

 

Ausstattung und Technische Daten

Mit diesem Set sind folgende Experimente durchführbar:

  • Experimente mit Chemilumineszenz
  • Experimente mit Hydrogelen
  • Experimente mit Photochemischem Blaudruck-Cyanotypie
  • Experimente mit photosynthetischem Druck
  • Experimente mit Pyrolumineszenz
  • Experimente mit Phosphoreszenz
  • Experimente mit Fluoreszenz

 

Kennzeichnung gemäß GHS

  • Signalwort: Gefahr
  • Gefahrenklassen:
    • 2.6 - entzündbare Flüssigkeiten
    • 2.7 - entzündbare Feststoffe
    • 2.16 - korrosiv gegenüber Metalle
    • 3.1 - Akute Toxizität
    • 3.2 - Ätz-/Reizwirkung auf die Haut
    • 3.3 - Schwere Augenschädigung/ Augenreizung
    • 4.1 - Akut wassergefährdend, langfristig wassergefährdend

 

HINWEIS:

Bitte beachten Sie, dass wir keine Chemikalien an Privatpersonen verkaufen. Lt. ChemVerbotsV dürfen wir Chemikalien nur an Wiederverkäufer, berufsmässige Verwender und öffentliche Forschungs-, Untersuchungs- und Lehranstalten abgeben.

 


PHYWE Systeme GmbH & Co. KG
Robert-Bosch-Breite 10 – 37079 Göttingen – Deutschland
www.phywe.com