Kräfte und Wege an der festen Rolle

Prinzip

Die Schüler sollen an einer festen Rolle eine Kraft umlenken und feststellen, ob sich dabei Kräfte und Wege verändern.
Weiterhin sollen sie durch Versuch und Rechnung überprüfen, ob die Produkte aus Last  × Lastweg und Kraft × Kraftweg gleich groß sind.

Die Bezeichnung "(Schlitz)gewicht" ist insofern unkorrekt, als es sich hier um eine Masse handelt, die erst unter dem Einfluß der Erdbeschleunigung ein "Gewicht", also eine Gewichtskraft erhält. Besser ist der Ausdruck "Massestück", der hier verwendet ist.

Vorteile

• Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau
• Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen