Prinzip
Die Schüler erkennen, dass man ein Magnetfeld durch gerichtete Linien veranschaulichen kann, wobei die Richtung so festgelegt ist, dass die Linien am Nordpol des Magneten beginnen. Die Schüler erhalten einen Eindruck von der räumlichen Struktur des Magnetfeldes.
Vorteile
Schneller und einfacher Versuch zum qualitativen Verständnis magnetischer Phänomene
Aufgaben
Welche Richtung haben die Feldlinien? Entwickle unter Verwendung eines Kompasses ein Feldlinienbild des stabförmigen Magneten in der Ebene. Verschaffe dir mit dem Magnetfeld-Sensor einen Eindruck von der räumlichen Gestalt des Magnetfeldes.
