Prinzip
Die Schüler sollen mit Hilfe eines Reibungsklotzes herausfinden,
dass unterschiedliche Oberflächen unterschiedliche Reibungskräfte
hervorrufen. Besonderer Wert ist auf die Gleiteigenschaften der
aufeinander wirkenden Oberflächen zu legen.
Weiter soll der Unterschied zwischen Haftreibung und
Gleitreibung deutlich werden.
Besonders wichtig für technische Anwendungen ist die Erkenntnis,
dass die Rollreibung wesentlich niedriger ist als die
Gleitreibung.
Vorteile
- Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen
