Prinzip
In diesem Versuch sollen die Schüler die Beschleunigung in
Abhängigkeit von der beschleunigten Masse bei konstanter
beschleunigender Masse untersuchen. Das
Beschleunigung-Masse-Diagramm soll die Schüler zu der Formel
F = m · a hinführen.
Vorteile
- Besonders genaue und reproduzierbare Messergebnisse durch
Einsatz von Gabellichtschranken in Kombination mit dem Timer
2-1
- Der enthaltene Timer 2-1 kann vielseitig auch für andere
Anwendungen eingesetzt werden, dank seiner großen Anzeige z.B. auch
für Lehrerversuche
- Besonders moderne Abdeckung des Lehrplanthemas "Bewegung" im
Schülerversuch
