Die Schüler sollen an zwei gekoppelten Pendeln untersuchen, wie
diese wechselwirken und die auftretende Schwebefrequenz
fs bestimmen. Weiter sollen sie die
Schwingungsfrequenzen bei gleichsinniger (f1)
und gegensinniger (f2) Anregung
messen.
In der Zusatzaufgabe soll der Einfluss der Kopplung auf die
Schwebungsfrequenz untersucht werden.
Beobachte das Verhalten zweier Fadenpendel, die mittels einer
Schnur und eines Massestückes gekoppelt sind.
Miss die Schwebungsdauer der gekoppelten Pendel.
Bestimme die Schwingungsdauer beider Pendel bei gleichsinniger
und bei gegensinniger Schwingung.
| Materialliste (Auszug) |
Artikel |
Menge |
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Stativfuß, variabel
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02001-00
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1
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Stoppuhr, 10 Min., Teilung 0,2 s
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03078-00
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1
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Präzisionsgewichtsatz 1 g...50 g, in Etui
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44017-00
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1
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Stativstange Edelstahl 18/8, l = 600 mm, d = 10 mm
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02037-00
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2
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Doppelmuffe
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02043-00
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2
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Gewichtsteller für Schlitzgewichte
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02204-00
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2
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Schlitzgewicht, schwarzlackiert, 50 g
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02206-01
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2
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Stativstange Edelstahl mit Bohrung, l = 100 mm
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02036-01
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2
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Schlitzgewicht, schwarzlackiert, 10 g
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02205-01
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2
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Angelschnur, auf Röllchen, d = 0,7 mm, 20 m
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02089-00
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1
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Stativstange Edelstahl 18/8, l = 250 mm, d = 10 mm
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02031-00
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1
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Maßband, l = 2 m
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09936-00
|
1
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