Schülerexperimentier-system TESS:

Kräftezerlegung an der geneigten Ebene

Prinzip

Die Schüler sollen experimentell die Zerlegung der Gewichtskraft F_g eines Messwagens auf einer geneigten Ebene in eine senkrecht auf die Fahrbahn wirkende Normalkraft F_n und in eine parallel zur Ebene wirkende Ha ...

Kräfte an der Halterung einer Rolle

Prinzip

Die Schüler sollen

1. mit Hilfe einer Rolle eine Gewichtskraft umlenken und die an der Halterung der Rolle auftretende resultierende Kraft  F_r messen. 
   
2. den Winkel  ? zwischen der Gewich ...

Schwerpunktbestimmung

Prinzip

• Die Schüler sollen den Schwerpunkt von regelmäßig geformten Körpern durch Ausbalancieren auf einer Bleistiftspitze ermitteln. 
  
• An einem unregelmäßig geformten Körper sollen sie durch mindestens zwei Lote von verschiedenen ...

Standfestigkeit

Prinzip

An einem Klotz, der oberhalb seines Schwerpunktes gegen ein Hindernis gezogen wird, sollen die Schüler erarbeiten, dass ein Körper immer dann kippt, wenn der Fußpunkt des Lotes durch seinen Schwerpunkt außerhalb seiner Standfläche liegt.

Auflagekräfte beim unbelasteten Balken

Prinzip

Die Schüler sollen die Auflagekräfte eines unbeladenen Balkens bei einer symmetrischen Aufhängung (1) und bei einer unsymmetrischen Aufhängung (2) des Balkens ermitteln. 

Die Auflager des Balkens sind in der Versuchsanordnung durch Aufhän ...

Auflagekräfte beim belasteten Balken

Prinzip

Die Schüler sollen nach Durchführung der Messungen am unbelasteten Balken (s. ME 2.13) hier die Auswirkung einer Last auf die Auflagekräfte in Abhängigkeit vom Angriffspunkt der Last auf dem Balken erarbeiten.

In der Auswertung soll der E ...

Rückstellkraft am ausgelenkten Pendel

Prinzip

Die Schüler sollen am ausgelenkten Pendel die Rückstellkräfte F in Abhängigkeit von der Auslenkung x bei zwei verschiedenden Pendellängen l messen.

Darüber hinaus sollen sie die Verhältnisse x / 

Reibung

Prinzip

Die Schüler sollen mit Hilfe eines Reibungsklotzes herausfinden, dass unterschiedliche Oberflächen unterschiedliche Reibungskräfte hervorrufen. Besonderer Wert ist auf die Gleiteigenschaften der aufeinander wirkenden Oberflächen zu legen.

Weit ...

Reibungszahl

Principle

1. Using a friction block, the students should establish that the frictional force is independent of the surface area.
2. For a constant surface area the students should vary the mass of the friction block and measure the frictional f ...

Balkenwaage

Prinzip

Die Schüler haben in Versuch ME 2.3 (Gewichtskraft) die Masse verschiedener Körper mit einer Federwaage (Kraftmesser) bestimmt. Sie haben dabei die Kraft gemessen, die eine Masse unter dem Einfluss der Erdbeschleunigung erfährt. Im Gegensatz dazu liefer ...

Zweiseitiger Hebel

Prinzip

Die Schüler sollen an einem zweiseitigen Hebel das Gesetz "Kraft x Kraftarm = Last x Lastarm" erarbeiten und in Worten und einer Formel darstellen können.

In einer Zusatzaufgabe kann der Begriff des Drehmomentes behandelt und das Hebelgesetz i ...

Einseitiger Hebel

Prinzip

Die Schüler haben in Versuch ME 3.2 (Zweiseitiger Hebel) das Hebelgesetz kennengelernt und seine Darstellung in der Form "Summe aller Drehmomente gleich Null". Hier sollen sie den einseitigen Hebel in gleicher Weise untersuchen und seine Gesetzmäßigkeit ...

Kräfte und Wege an der festen Rolle

Prinzip

Die Schüler sollen an einer festen Rolle eine Kraft umlenken und feststellen, ob sich dabei Kräfte und Wege verändern.
Weiterhin sollen sie durch Versuch und Rechnung überprüfen, ob die Produkte aus Last  × Lastweg und Kraft × Kraftweg g ...

Kräfte und Wege an der losen Rolle

Prinzip

1. Die Schüler sollen an einer losen Rolle die Kräfte bestimmen, die an den beiden Aufhängungen auftreten, wenn die Rolle mit verschiedenen Massen belastet wird.
2. Weiterhin sollen sie den Angriffspunkt der Kraft (den Kraftweg) verändern u ...

Flaschenzug aus einer losen und einer festen Rolle

Prinzip

Die Schüler sollen am Beispiel eines einfachen Flaschenzuges erkennen, dass die Kraft, die zum Heben einer bestimmten Last erforderlich ist, sich mit einer Anordnung aus zwei Rollen gegenüber der Gewichtskraft der Last halbieren lässt. Dafür muss jedoc ...