Mechanik:

 
Bitte benutzen Sie die Reiter zur Anzeige der Produktart (Versuche, Sets, Artikel oder Lit./Softw.).
 

Seite 1 von 5

  <<  Zurück    1  2  3  4  5    Nächste Seite  >>

Längenmessung

Prinzip

Die Schüler sollen Längen, Durchmesser und Lochtiefen verschiedener Gegenstände mit Maßband und/oder Schieblehre möglichst genau messen. Dabei sollen sie das geeignete Messgerät auswählen und anwenden. Die Ergebnisse sollen in der Tabelle unter An ...

  Details

Artikel-Nr.: P0998100

Zeitmessung

Prinzip

Die Schüler sollen mit Hilfe einer Stoppuhr Pendelschwingenen auszählen. Um die Abhängigkeit der Schwingungsdauer von der Pendellänge zu zeigen, wird im 2. Teilversuch die Pendellänge auf die Hälfte verkürzt. Die Schwingungsdauer eines Pendels betr ...

  Details

Artikel-Nr.: P0998200

Massenbestimmung fester und flüssiger Körper

Prinzip

1. Die Schüler sollen mit Hilfe einer Waage die Masse fester Körper ermitteln.

2. Die Messung der Masse flüssiger Körper lässt sich nur mit Hilfe eines Gefäßes vornehmen. Die Schüler sollen die Masse aus der Differenz zweier Messungen bestimme ...

  Details

Artikel-Nr.: P0998300

Volumenbestimmung regelmäßiger und unregelmäßiger Körper

Prinzip

Die Schüler sollen das Volumen fester Körper mit 3 verschiedenen Methoden bestimmen. Dabei sollen sie wissen, dass die Einheit des Volumens das Kubikmeter (m3) ist und außerdem die Bezeichnung Liter (l) üblich ist.

  1. ...
  Details

Artikel-Nr.: P0998400

Dichtebestimmung fester Körper

Prinzip

Die Schüler haben in den Versuchen zur Bestimmung der Masse und des Volumens (ME 1.3 und ME 1.4) erfahren, dass die beiden Metallsäulen gleiches Volumen besitzen, aber unterschiedliche Massen. Sie wissen, dass die beiden Körper aus Eisen und Aluminium ...

  Details

Artikel-Nr.: P0998500

Dichtebestimmung flüssiger Körper

Prinzip

Bei der Bestimmung der Dichte fester Körper in Versuch ME 1.5 wurde aus einer Wägung zur Ermittlung der Masse und einer Messung des Volumens nach verschiedenen Methoden die Dichte als Quotient aus Masse und Volumen bestimmt. Dabei wurde vorausgeset ...

  Details

Artikel-Nr.: P0998600

Dichtebestimmung von Luft

Prinzip

Die Dichte von Gasen kann im Prinzip in gleicher Weise ermittelt werden wie bei festen Körpern und Flüsigkeiten: Durch Messung der Masse, des Volumens und anschließender Quotientenbildung.

Da die Dichte gasförmiger Körper erheblich geringer ist ...

  Details

Artikel-Nr.: P0998700

Kraftmessung

Prinzip

Die Schüler sollen die Lageabhängigkeit und die Justierung von Kraftmessern kennen lernen.

Mit den in Gebrauchslage nach unten justierten Kraftmessern soll die Gewichtskraft F in N  verschiedener Gegenstände ermittelt werden ...

  Details

Artikel-Nr.: P0998800

Kraft und Gegenkraft

Prinzip

1. Die Schüler sollen mit Hilfe der Kraftmesser erfahren, dass eine Kraft auf einen Körper nur dann ausgeübt werden kann, wenn gleichzeitig eine Gegenkraft auf diesen Körper wirkt.

2. Mittels zweier Kraftmesser sollen die Schüler experimentell ...

  Details

Artikel-Nr.: P0998900

Gewichtskraft

Prinzip

Die Schüler sollen mit einem Kraftmesser die Gewichtskraft bestimmen, die eine Masse im Schwerefeld der Erde erfährt. Sie sollen wissen, dass Kräfte in N = kg m?s2 gemessen werden und erkennen, dass die Gewichtskraft der Masse propo ...

  Details

Artikel-Nr.: P0999000

Das Hookesche Gesetz

Prinzip

Die Schüler sollen die Aussage des Hookeschen Gesetzes, also die Proportionalität zwischen Kraft und Auslenkung innerhalb des Elastizitätsbereiches eines elastischen Körpers, durch Messungen an zwei Schraubenfedern mit unterschiedlichen Feder ...

  Details

Artikel-Nr.: P0999100

Biegung einer Blattfeder

Prinzip

  1. Die Schüler sollen das Verhalten einer Blattfeder bei Belastung untersuchen, die Messergebnisse in Form eines Diagrammes darstellen und insbesondere die Federkonstante D bestimmen (s. auch Versuch ME 2.4).
  2. Im selben Versuchsa ...
  Details

Artikel-Nr.: P0999200

Kalibrieren eines Kraftmessers

Prinzip

Die Schüler sollen einen nicht kalibrierten Kraftmesser durch Belasten mit Massestücken mit einer Skala versehen.

Dabei sollen sie wissen, dass einer Masse von 100 g im Schwerefeld der Erde eine Gewichtskraft von 1 N entspricht.

...
  Details

Artikel-Nr.: P0999300

Kräfte gleicher und entgegengesetzter Richtung

Prinzip

Die Schüler sollen zum Einen die Wirkung zweier gleich gerichteter Kräfte auf ein Massestück untersuchen, zum Anderen die Wirkung zweier entgegengesetzt gerichteter Kräfte.

Aus dem Vergleich der beiden gemessenen Kräfte mit der vorgegebenen Ge ...

  Details

Artikel-Nr.: P0999400

Zusammensetzung von Kräften; Kräfteparallelogramm

Prinzip

Aufbauend auf dem Versuch ME 2.7 sollen die Schüler die resultierende Kraft  F nach Richtung und Größe bestimmen, die zwei unterschiedliche Kräfte  F1  und  F2  ...

  Details

Artikel-Nr.: P0999500

Seite 1 von 5

  <<  Zurück    1  2  3  4  5    Nächste Seite  >>

Info

Katalog Physik/ Appl. Sci. - Physik
Dokumentenansicht Broschüre Image Blätter-PDF dieses Dokumentes
Dokument herunterladen